为进一步深化课程改革，切实提高我市的教育质量，9月7日下午，余姚市学年第一学期小学教研工作会议在第二实验小学召开。来自全市小学线的各校教学副校长、各教辅室分管教学的负责人、各流动人口子女学校的教学总监和小学部分学科教研员一同参加了会议。
会议由小学语文教研员陈燕老师主持。教研室许黎剑副主任首先与大家一起回顾了上学年的教研工作：落实“互联网+”民生工程、调研流动人口子女学校教学质量、立足课堂抓师资、开展专项研究、全面指导学校教学教研工作等，通过扎扎实实做好每一项工作，助力提升全体教师的教学水平。许主任还部署了新学期教研工作，以“学为中心、优质均衡”为关键词，对新学期深化课程改革、深化教学改革提出了全面要求，强调在“双减”背景下聚焦作业，优化设计与实施，还对学校如何提高课堂教学有效性、提升教学质量提出了建设性意见。
余姚教研坚持“教学评”一致性导向，推进教育评价改革的研究。第二实验小学徐华军老师代表学校向大家作了《APP全息智慧评价：促进学生全面发展》经验介绍，学校基于学生核心素养发展，致力于通过APP全息智慧评价体系改革，推动学生综合素养的全面发展和个性成长，与此同时，撬动教学的整体化深度变革，推动学校品质发展。
随后，小学数学教研员金志龙老师、语文教研员陈燕老师针对上学期六年级的调研测试情况作了细致的分析，向大家提出相关的教学建议：要以学生的发展需要为出发点和归宿，立足课标，整体思考与架构，对现有的学科教学实施需做进一步思考与修正，以学校为基点加强学科质量分析与指导，进一步优化教学质量管理评价体系。
此次教研工作会议，不仅回顾了上学年的工作，同时明确了新学期的工作目标与方向。在新学期教育路上，我们将持续
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