凝心聚力逐梦前行
——余姚教育科研成果再创数量和质量双第一
在第36个教师节之际，“年度宁波市教育科研优秀成果评审结果”揭晓：余姚市参评的36项课题中有34项获奖，其中获得“年度宁波市教育科研优秀成果”一等奖9项，二等奖11项，三等奖13项，获得“宁波教育科研优秀成果”推广特等奖1项，且有6项课题代表宁波参与浙江省教育科研优秀成果评比。无论是获奖的数量，还是获得的等级,还是推荐省参评的数量，均在宁波各兄弟县市区中名列榜首！
近些年来，余姚教育科研成绩连创新高，在宁波各兄弟县市区中独占鳌头。今年又一次刷新纪录，续写辉煌，令人欢欣鼓舞！这份荣耀的取得来之不易，它是基层学校追求“科研兴校”的具体体现，是教育工作者积极改革的实践成果，是教育科研人员善于思考、敢于创新的智慧结晶。
佳音频传，喜讯连连。回顾教科研工作的发展历程，市教科所积极发挥引领、服务和管理基层学校课题研究的职能，发挥教育科研的“核心动力、凝炼智慧、理性实践”的重要功用，高屋建瓴指引方向，竭尽全力服务教师。从最初申请立项到开题论证、期中检查直至最终结题指导，加强课题研究全过程动态管理，落实每一个环节。所里同志以提升专业高效的课题指导能力为宗旨，坚持门诊式+沉浸式课题指导服务，从确定课题研究方向、搭建研究框架、探讨实施策略、撰写结题报告等，悉心专业指导，引导教师由经验型教师向科研型教师转变。与此同时市教科所还每年定期组织由教科室主任和课题负责人参加的科研能力提升班和外出学习活动，着力提升教科研人员的科研意识和科研思维。这样精准高效的研修，得到了基层学校和广大老师的一致赞誉。
春种一粒粟，秋收万颗子。成绩的取得是对教科所顶层设计的肯定，是对教科研工作者辛勤耕耘的丰硕回报。最近，教育局出台了《进一步规范课题管理的若干意见》，将采用科研积分管理办法，实行学校学年度科研率考核，推进课题管理的网络化、智能化等机制，促进教育科研管理治理体系和治理能力现代化。为此，我们有理由相信：这是一个新的起点，余姚教育科研的明天一定会更美好！因为我们一直奋斗在教育科研的道路上，辛苦并快乐着！
余姚市教科所俞红霞
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